Media estadística de preguntas por cada tema de la Oposición a la escala básica de la Policía Nacional
- 28 agosto 2020
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Desde el equipo docente de Complupol se ha realizado un estudio, en base a datos facilitados por opositores de las últimas cinco promociones (promoción XXXII año 2015, promoción XXXIII año 2016, promoción XXXIV año 2017, promoción XXXV año 2018 y promoción XXXVI año 2019) a la Escala Básica, categoría de Policía, del Cuerpo Nacional de Policía (oposición libre), en relación con el número de preguntas por tema que caen cada año en el examen de temario (Ciencias Jurídicas, Ciencias Sociales y Materias Técnico-Científicas), habiéndose obtenido los siguientes resultados:
TEMA | MEDIA |
---|---|
Ciencias Jurídicas | |
Tema 01. El Derecho | 2,6 |
Tema 02. La Constitución Española (I) | 2,6 |
Tema 03. La Constitución Española (II) | 4,4 |
Tema 04. La Unión Europea | 2,2 |
Tema 05. La organización y funcionamiento de la Administración General del Estado | 1,6 |
Tema 06. Los funcionarios públicos | 1,8 |
Tema 07. El Ministerio del Interior | 1,8 |
Tema 08. La Dirección General de la Policía | 3,8 |
Tema 09. La Ley Orgánica 2/1986 | 1,8 |
Tema 10. Extranjería (I) | 4,5 |
Tema 11. Extranjería (II) | 2,2 |
Tema 12. La protección internacional | 3,2 |
Tema 13. Seguridad privada | 2,6 |
Tema 14. Infraestructuras críticas. Ciberseguridad | 1,6 |
Tema 15. Derecho Penal | 3,6 |
Tema 16. Derecho Procesal Penal | 3,4 |
Tema 17. Medidas de protección integral contra la violencia de género | 2,6 |
Tema 18. Introducción a la Prevención de Riesgos Laborales | 0,9 |
Tema 19. Marco normativo básico en prevención de riesgos laborales | 2,2 |
Ciencias Sociales | |
Tema 20. Derechos Humanos | 3,2 |
Tema 21. Globalización y antiglobalización | 3 |
Tema 22. Actitudes y valores sociales | 2 |
Tema 23. Principios éticos de la sociedad actual | 2,2 |
Tema 24. Inmigración. Movimientos migratorios | 2,2 |
Tema 25. Concepto de geografía humana | 2 |
Tema 26. La seguridad. La inseguridad. Teorías explicativas de la delincuencia | 1,2 |
Tema 27. Drogodependencias | 2,2 |
Tema 28. El desarrollo sostenible | 2,6 |
Tema 29. Ortografía de la lengua española | ESPECÍFICO |
Materias Técnico-Científicas | |
Tema 30. Ordenador. Sistema operativo Windows. Open Office | 2,8 |
Tema 31. Procesador de textos Microsoft Word | 2,8 |
Tema 32. Introducción a las redes informáticas y tipos | 2,8 |
Tema 33. Delitos informáticos (Ciberdelincuencia) | 3 |
Tema 34. Nuevas Tecnologías para la investigación del medio ambiente. Teledetección | 2,4 |
Tema 35. Armas de fuego. Armas prohibidas. Balística forense | 3,6 |
Tema 36. El vehículo prioritario | 1,4 |
Tema 37. La Seguridad en la Conducción de Vehículos Prioritarios | 2,4 |
Tema 38. Prevención de Riesgos Laborales en Seguridad Vial | 2 |
Tema 39. Planimetría | 2,2 |
Tema 40. La contabilidad | 2,2 |
Tema 41. La energía | 2,6 |
TOTAL PREGUNTAS | 100,2 |
En base a estos resultados, no cabe duda de que hay que preparar muy bien el temario de la oposición, pues de todos los temas sale, como mínimo, 1 pregunta, siendo el máximo de preguntas por tema de 4: tema 3 Constitución Española (II) y tema 10 Extranjería (I); y la media más habitual de preguntas por tema de 2.5.
En Complupol hemos seleccionado el mejor temario para hacer frente a esta difícil prueba de la oposición, consistente en la contestación, por escrito, en cincuenta -50- minutos, a un cuestionario de cien -100- preguntas, con un enunciado y tres alternativas de respuestas de las que solo una es verdadera, relacionadas con el temario de la convocatoria (los errores penalizan conforme a la fórmula siguiente: A – [E/ (n-1)], siendo «A» el número de aciertos, «E» el de errores y «n» número de alternativas de respuesta; cada una de las cien preguntas tiene un valor de un punto).
El equipo docente de Complupol se encargará, durante las clases presenciales, de explicar profundamente el temario, así como, en su caso, de actualizarlo y ampliarlo, realizando exámenes semanales de los contenidos analizados y estudiados, resolviendo las dudas de los alumnos, motivándolos en el estudio, fomentando la retroalimentación profesor – alumno – compañeros de clase, haciendo posible la asimilación adecuada y paulatina de los conceptos necesarios para afrontar con garantías de aprobado el examen del temario.
Si deseas solicitarnos más información, no dudes en contactar con nosotros. Estaremos encantados de brindarte una atención personalizada.
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